Sommerskolen 2019: En verden med dialog
Barn bygger broer der voksne ikke vil
Bosnia-Hercegovina: Mens barn feirer samholdet, spiller flere politikere på splittelse. Nylig deltok hundrevis av barn på en markering i byen Prijedor.
-For å skape varig fred og stabilitet må samholdet mellom folkeslagene styrkes, mener Norges ambassadør Guri Rusten.
Kvinner i Brasil: «Vi trenger metoder som dialog for å holde oss levende og friske»
20 millioner brasilianske kvinner har lidd under vold utøvd av menn. Organisasjonen SILO vil bruke dialog til å bringe mennesker sammen og stryke samfunn.
Dialog-håndbok utgis på Afghanistans største språk
Nansen Fredssenters dialog-håndbok er nå oversatt til dari. Boken spiller en viktig rolle når flere hundre nye dialog-ambassadører blir kurset, under en økt satsing på dialog i Afghanistan.
Dialog-innsatsen i Afghanistan øker etter gode resultater
Dialog styrker lokalsamfunn og bygger motstandskraft mot polarisering, konflikter og splittelse. Flere hundre nye dialog-ambassadører skal nå utdannes i Afghanistan.
Skoleelever fra Bosnia-Hercegovina besøkte Lillehammer
Fredsavtalen i Bosnia-Hercegovina ble inngått i 1995, men segregering er fortsatt en stor utfordring. Bevisstgjøring av fordommer og egen identitet stod på programmet under en dialog-sesjon på Nansen Fredssenter.
Klimautfordringer i reiselivet: Lomsløftet velger dialog fremfor debatt
Er det noen vits i å servere kortreist mat når gjesten selv har reist kloden rundt? Lomsløftet 9-11. mai går i dybden på reiselivets klima-utfordringer, med Nansen Fredssenter som tilrettelegger for dialog.
En gründer for fred takkes av: Steinar Bryn slutter ved Nansen Fredssenter
Innsatsen til Steinar Bryn har vært enorm. Etter mer enn 25 år med arbeid for dialog og fred, går han nå av med pensjon.
Video: Folkedialog om hevn
Folkedialog er et verktøy for å inkludere mange. Det gir oss muligheten til å lære om hverandres ståsted og om veien videre.
Hvordan kan lærere gripe tak i gruppefiendtlighet?
Når elever opplever å bli kalt «hore», «homo», «jøde» eller «neger», finnes et fellestrekk: det handler om grupper i samfunnet vårt. Hvordan skal skolen håndtere gruppebaserte krenkelser?
- « Previous Page
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- …
- 7
- Next Page »