Lillehammer, 30. mars til 3. april 2020

Lær å tilrettelegge for dialog og få dybdekunnskap og ferdigheter som fasilitator! Våre kurs er basert på mer enn 20 års internasjonalt arbeid. Erfaringene har vi tatt med hjem til vårt arbeid med dialog og konfliktløsning i Norge.

(Les mer…)

Lillehammer, 2-6. mars 2020

Trenger du verktøy for å analysere og håndtere konflikter? I dette kurset lærer du dialog som metode, og hvordan bygge tillit mellom parter i konflikt.

(Les mer…)

Om 30 år vil det være massive folkevandringer på grunn av klimaendringer. Hvorfor tar vi ikke alvoret inn over oss?

(Les mer…)

«Mekling og dialog er de mest effektive og rimeligste verktøyene for å forebygge og løse væpnede konflikter,» skriver Davis Makori. Han jobber med beskyttelse av sivile i afrikanske væpnede konflikter.

(Les mer…)

Næringslivet og sivilsamfunnet jobber sammen for fred og styrking av demokratiet i Polen. I dette intervjuet forklarer Orange Polen hvorfor et telekommunikasjonsselskap bruker ressursene sine til å støtte dialog og den sosiale fabrikken.

(Les mer…)

«Mitt første møte med dialog brukt til å transformere konflikter, var i 2008 kort tid etter volden som oppstod etter valget i Kenya, der 1200 døde og tusenvis ble fordrevet.» Det skriver den kenyanske journalisten og filmskaperen Emelda Ochieng.

(Les mer…)

-Ingen av oss er helt fri for fordommer. Det som er viktig å tenke over er hvordan vi håndterer fordommene våre.
Det sier Anita Rapp-Ødegaard, Dembra-koordinator ved Nansen Fredssenter. Fire skoler i Innlandet er med på skoleårets satsning mot hat og rasisme.

(Les mer…)

Har ungdom i Grorud og Bærum de samme mulighetene? Har de lik sjanse til å bestemme hvordan fremtiden skal se ut?

(Les mer…)

Nansen Fredssenter har i løpet av 2018 møtt tusenvis av mennesker i Norge og internasjonalt – mange av dem er barn og unge. I gjennomsnitt har senteret hatt én dialogaktivitet annenhver dag.

(Les mer…)

Under Arendalsuka 2019 samarbeider freds- og menneskerettighetssentrene om to arrangementer: Blir demokratiet truet av konspirasjonsteorier og hetsing av samer? Og er demokrati, fred og menneskerettigheter godt nok representert i de nye læreplanene i skolen?

(Les mer…)